• Kinderbetreuung von 3 Monaten bis 12 Jahren
• Halbtages,- Ganztagesbetreuung
• 24 Stunden- Hütedienst
• Kinderfahrdienst

Grundsätze

Individualität
Wir sehen Kinder als individuelle Persönlichkeiten, die in der Entwicklung und Entfaltung ihrer individuellen Eigenschaften gestärkt werden müssen.
Selbstständigkeit und Selbstbestimmung
Die Selbstständigkeit der Kinder ist das Ziel unserer pädagogischen Arbeit.
Gesellschaftliche Handlungskompetenz
Wir ermutigen sie, ihre Bedürfnisse und Interessen wahrzunehmen und dafür einzustehen.
Soziale und emotionale Kompetenz
Wir wollen Kinder darin fördern, hohe soziale und emotionale Kompetenz zu entwickeln
Problemlösendes Denken
Die Kinder werden unterstützt, selbst nach Antworten zu suchen.
Lernen
Unsere Aufgabe ist es, bei Kindern die natürliche Wissbegier zu erhalten und ihre Eigenmotivation zum Lernen zu fördern.
Kreatives Gestalten
Kreatives Arbeiten ist ein wertvolles Instrument, um sich aktiv und bewusst mit sich und den Erlebnissen der Umwelt auseinanderzusetzen.
Auf Augenhöhe – Pädagogen als Lernbegleiter
Die Pädagogen verstehen sich vorrangig als Partner und kompetente Begleiter der Kinder.
Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern
In der Erziehung und Bildung jedes Kindes müssen Pädagogen eng mit den Eltern zusammenarbeiten, um eine optimale Förderung bieten zu können.
Selbstorientiertes Lernen
Kreativität ist das Herz der Bildungsarbeit und Motor für die täglich gelebte, soziale Lernkultur.
Kompetenzerwerb durch fachübergreifendes Lernen
Lerninhalte werden an den Institutionen zu fachübergreifenden Themen verbunden.
Offene Gruppen
Altersdurchmischtes Lernen gehört an unseren Institutionen zum Alltag.